Archiwa

Facebook

  • Osób online: 0
  • Odwiedzin dzisiaj: 41
  • Odwiedzin w miesiącu: 18 777
  • Razem odwiedzin: 738 608

Stanisława Socha

Konkurs frazeologiczny

Z okazji przypadającego w lutym Dniu Języka Ojczystego odbył się w naszej szkole konkurs frazeologiczny przygotowany przez nauczyciela języka polskiego P. B. Okoń i biblioteki P. G. Kotwis.
Uczniowie klas II i III bawili się przy frazeologicznych zagadkach, przedstawiali związki frazeologiczne za pomocą rysunków.
Najlepsi okazali się uczniowie klasy IIa: Grabias Błażej i Safin Sebastian.

SPOTKANIE Z PODRÓŻNIKIEM

15 stycznia 2018r. uczniowie klas II i III wzięli udział w prezentacji multimedialnej dotyczącej państwa azjatyckiego – Tajlandii. Prezentacji towarzyszył bogaty opis słowny obrazujący istotne dla tego państwa informacje, ciekawostki i szeroki zakres wiedzy przyrodniczo-geograficzny oraz społeczno-kulturalny.

Uczniowie podczas prezentacji dowiedzieli się między innymi: dlaczego zamknięto Świątynie Tygrysów, jak wygląda dzień w wiosce plemienia Padaung, w której żyją kobiety żyrafy itd.

Spotkanie z podróżnikiem cieszyło się wielkim zainteresowaniem wśród uczniów.

 

 

 

KONKURS O RZECE WIŚLE

W grudniu nasi gimnazjaliści wzięli udział w konkursie poświęconym rzece Wiśle. Uczniowie zmagali się z wiedzą teoretyczną na temat rzeki i wykazywali się umiejętnościami literackimi. W etapie teoretycznym zwycięzcami zostali uczniowie klas III: Piotr Szabat, Michał Nawrocki, Alan Kordylewski i Wiktoria Piątek. Etap literacki – najciekawsza interpretacja wiersza o Wiśle – wygrał Bartek Bzdyra uczeń klasy IIIb.

Zwycięzcom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

INTEGRACYJNE SPOTKANIE CZYTELNICZE W ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH W BIŁGORAJU

22 listopada 2017r.  zostaliśmy zaproszeni do Zespołu Szkół Specjalnych w Biłgoraju  na ,,Spotkanie z książką” – integracyjne spotkanie czytelnicze. Nasi uczniowie – Kaja Stręczywilk, Dawid Małek, Bartłomiej Naworol, Dawid Róg oraz Michał Nawrocki wraz z nauczycielem języka polskiego – panią dyrektor gimnazjum Aldoną Kozak przeczytali dla uczniów Zespołu Szkół Specjalnych fragmenty książek pt. „Tajemnica biblioteki” Martina Widmarka oraz „Filip na feralnej wyspie” Jacquesa Brenila. Lektury były na tyle interesujące, że wszyscy słuchali z ich  zapartym tchem.  Uczniowie zespołu szkół  odczytali nam fragmenty powieści znanej i lubianej przez młodzież pt. „Opowieści z Narni. Lew, Czarownica i Stara Szafa” S.C. Lewisa. Zorganizowaliśmy także quiz na temat tych pozycji książkowych. Jak ocenili nas uczniowie szkoły specjalnej – zasłużyliśmy na szóstkę! My również oceniliśmy ich zaangażowanie i pracę na ocenę celującą.

Na zakończanie imprezy wręczyliśmy wykonane przez naszych uczniów na zajęciach  technicznych  pamiątkowe zakładki. Spotkanie przyczyniło się do rozbudzenia zainteresowań czytelniczych oraz  szerzenia idei integracji wśród młodzieży. Serdecznie dziękujemy za zaproszenie naszych uczniów nauczycielom Zespołu Szkół Specjalnych – Pani Iwonie Gmiterek i Magdalenie Kinal.

Fotorelacja ze spotkania także na stronie Zespołu Szkół Specjalnych w Biłgoraju. Zachęcamy do obejrzenia.

http://www.zss.bilgo.pl/index.php/aktualnosci/item/349-spotkanie-z-ksiazka

ZEBRANIE Z RODZICAMI

W środę 13 grudnia 2017 r. o godzinie 1700 zapraszamy rodziców naszych uczniów na wywiadówkę połączoną ze spotkaniem edukacyjnym z zakresu profilaktyki narkotykowej, które poprowadzi pan Janusz Koczberski, – psycholog i specjalista terapii uzależnień.

Celem spotkania jest uwrażliwienie rodziców na zagrożenie, jakim są narkotyki i dopalacze oraz dostarczenie podstawowych informacji o środkach psychoaktywnych, objawach ich zażywania i sposobach radzenia sobie w sytuacji, gdy podejrzewamy, że dziecko sięga po narkotyki. Ważnym celem jest również ukazanie rodzicom czynników chroniących dziecko przed zagrożeniami.

Pan Janusz Koczberski jest psychologiem, certyfikowanym specjalistą terapii uzależnień z ponad 20 – letnim doświadczeniem zawodowym. Przez wiele lat pracował jako terapeuta w Ośrodku Higieny Psychicznej przy PSZOZ w Lublinie. Był współzałożycielem i wieloletnim terapeutą placówek MONAR-u na Lubelszczyźnie. Pracował na oddziale detoksykacyjnym w PS ZOZ w Lublinie. Pomagał organizować i szkolił kadrę dla Stowarzyszenia Pomocy Uzależnionym AGAPE. Prowadził zajęcia na temat terapii uzależnień w lubelskich uczelniach. Był  współzałożycielem i  dyrektorem do spraw lecznictwa w NZOZ Ośrodku Rehabilitacyjnym dla Uzależnionych od Substancji Psychoaktywnych Młodzieżowym Ośrodku Terapii i Readaptacji „Powrót z U” w Cholewiance k/ Kazimierza Dolnego. Specjalizuje się w terapii szeroko rozumianych uzależnień – zarówno chemicznych, jak i popędowych. Pracuje z uzależnionymi i/lub ich rodzinami.

 

Konkurs „Mistrz Savoir vivre”

W lutym w naszej szkole odbył się konkurs wiedzy na temat savoir vivre, w którym wzięły udział 3 – osobowe zespoły z poszczególnych klas. Konkurs przeprowadzony był w dwóch etapach.

W pierwszym etapie wszyscy uczestnicy rozwiązywali test pisemny składający się z 19 zadań. Zadania wymagały od uczniów różnorodnej wiedzy dotyczącej zasad dobrego wychowania. Konkurs dał możliwości zainteresowania uczniów umiejętnościami właściwego zachowania się w szkole, w domu, w restauracji, w środkach komunikacji miejskiej i wszędzie tam, gdzie należy się wykazać dobrymi manierami.

Do drugiego etapu zakwalifikowały się 4 drużyny. Zadaniem uczniów było przygotowanie pięknego nakrycia stołu dla 2 osób oraz znalezienie przysłów, aforyzmów i cytatów, mówiących o kulturze człowieka i umieszczenie ich na „kulturalnym drzewie”.

Zwyciężył zespół z klasy III A w składzie: Aleksandra Brzyska, Gabriela Odrzywolska, Oskar Szkoda.

Zwycięzcy otrzymali dyplomy „Mistrz Savoir vivre”.


 

 

 

Konkursy czytelnicze

W I semestrze bieżącego roku szkolnego odbyły się trzy konkursy organizowane przez bibliotekę szkolną:

  • Szkolny konkurs na plakat propagujący czytelnictwo „Podróże z książką
  • Konkurs czytelniczy „Z lekturą jest mi po drodze
  • Konkurs walentynkowy „Najsłynniejsze literackie pary

Celem tych konkursów była promocja czytelnictwa wśród naszej młodzieży gimnazjalnej, rozwijanie zainteresowań czytelniczych uczniów, poszerzenie wiedzy o bohaterach literackich, promowanie twórczości różnych pisarzy oraz podkreślanie roli czytania w życiu człowieka.

gazetkaW konkursie na plakat propagujący czytelnictwo „Podróże z książką” I miejsce zajęła Gabriela Bednarz z klasy IIA, II miejsce Wiktoria Pałka z klasy IA, III miejsce Kamil Osypiuk z klasy IIIB.

W konkursie czytelniczym „Z lekturą jest mi po drodze” I miejsce zajęła Kinga Smoleń z klasy IIIB, II miejsce Natalia Kuryluk z klasy IIIB oraz Gabriela Bednarz z klasy IIA.

W konkursie walentynkowym wyróżniono trzy uczennice z klasy IIC: Zuzannę Małek, Paulinę Świerszcz i Ewę Zwolińską.

Nagrodami w konkursach były okolicznościowe dyplomy, książki i inne drobne gadżety.

Zastosowanie maszyn prostych w życiu codziennym – projekt edukacyjny uczniów klasy II b.

Czterech uczniów klasy II b wybrało w bieżącym roku szkolnym projekt edukacyjny „Zastosowanie maszyn prostych w życiu  codziennym”. Podczas pracy nad projektem uczniowie zapoznali się z podstawami mechaniki, rodzajami maszyn prostych oraz zyskami na sile dla poszczególnych maszyn. Wykonali prezentację multimedialną dotyczącą starożytnych i współczesnych maszyn prostych oraz ich historii.

1

Wykonali  modele maszyn prostych: katapulty, kołowrotu, równi pochyłej. Przygotowali też doświadczenia fizyczne, które zaprezentowali 15 maja podczas Dnia Otwartego Szkoły.

 2

„Spotkania z Innym? – OK!”

Od października 2014 r. do lipca 2015 r. trwa projekt „Spotkania z Innym? – OK!” realizowany przez Fundację Pomocy Dzieciom „Krzyk” w partnerstwie z naszym Gimnazjum. Jednym z etapów tego projektu jest realizacja warsztatów obywatelskich dla uczniów szkół gimnazjalnych, którzy przystąpili do projektu. Warsztaty takie odbywały się w listopadzie i grudniu 2014 r.

1

Podczas warsztatów poruszana była tematyka praw człowieka, filantropii, współczesnych zagrożeń oraz aktywizacji w sprawy publiczne. Wszystkie podejmowane zagadnienia niewątpliwie wpływają pozytywnie na przekonanie młodzieży, że warto interesować się tym, co dzieje się wokół nas, w regionie, w kraju czy na świecie. Warsztaty zostały przyjęte przez uczniów z dużym entuzjazmem, głównym tego powodem był ich przyjazny charakter. Zamiast tradycyjnych wykładów zajęcia prowadzone były w sposób aktywny, tak by każdy uczestnik brał w nich udział.

2

Po zakończeniu warsztatów młodzież opracowała własne inicjatywy, których celem jest zwalczanie wszelkich form dyskryminacji. Najciekawsze pomysły otrzymały dofinansowanie na ich realizację i wsparcie merytoryczne przy ich realizacji.

3

Jednym z projektów uczniów z naszej szkoły było przygotowanie przedstawienia poruszającego współczesne problemy młodzieży – tak napisano scenariusz na przedstawienie pt. „Czerwony Kapturek w sieci”. Młodzież zaprezentowała je 27 kwietnia na XVI Powiatowym Przeglądzie Teatrów Dzieci i Młodzieży w Tarnogrodzie. 12 maja grupa Miód Malina zaprezentuje je w przestrzeni SOWA podczas Dnia Biblioteki, a 15 maja podczas Dnia Otwartego Szkoły.